Halbjährlich findet an der DFS im Nachmittagsbereich das Marburger Konzentrationstraining für bis zu 16 Schüler:innen in zwei Gruppen statt. Das Training ist ein erprobtes Programm zur Förderung der Aufmerksamkeit und der Konzentration. Es wurde durch die Schulpsychologische Beratungsstelle an der Dreifaltigkeitsschule eingeführt. Seit 2016 wird das Training von den Sonderpädagogen der Schule in Kooperation mit einer Lehrkraft durchgeführt.
Zu Beginn jedes Halbjahres wählen die Klassenlehrer:innen Kinder aus, von denen sie denken, dass ihnen das Training gut täte, und mit diesen Vorschlägen werden zwei Gruppen zu je 8 Kindern gebildet. Trainiert wird jeweils für eine Stunde in den Lernzeitphasen. An diesem Tag haben die Kinder dann keine Lernzeit, da das Training bereits eine intensive Lernphase darstellt.
| Förderung von Konzentration Kontrollierter Arbeitsstil Selbstwert Selbstständigkeit Motivation Frustrationstoleranz Höflichkeit | Aufbau einer Trainingssitzung Begrüßung Dynamisches Spiel Entspannungsübung Arbeitsphase Wahrnehmungsförderung Freies Spiel |
Neben Auffälligkeiten im Bereich der Aufmerksamkeit und Konzentration können auch weitere Kriterien für die Teilnahme am Training sprechen. Das MKT richtet sich auch an Kinder…
- …. die eher zurückhaltend sind
- … die sich wenig zutrauen
- …. denen eine geballte Portion positiver Rückmeldung gut tut
- … denen eine strukturierte Vorgehensweise bei Aufgabenstellungen hilfreich ist
- … die durch Verunsicherung bei einzelnen Aufgaben leicht ablenkbar sind
Das Training ist sehr durch Rituale und immer wiederkehrende Abläufe geprägt und es herrscht eine sehr ruhige und konzentrierte Atmosphäre.
Alle Kinder nehmen sehr gerne an dem Training teil und genießen die Ruhe, die Konzentrationsspiele/-aufgaben und die Entspannungsübungen.
Außerdem werde die Kinder in ihrem Selbstvertrauen unterstützt und bekommen in dem kleinen Rahmen die Gelegenheit, sich Dinge zuzutrauen.