In dieser Woche stand an unserer Schule das gute Miteinander bei der Projektwoche „Respekt?Gecheckt!“ im Mittelpunkt. Gemeinsam beschäftigten wir uns mit unserer dritten und vierten Schulregel „wir sind unterschiedlich und dürfen es auch sein“ und „wenn jemand das Timeout-Zeichen macht, gibt es etwas zu klären“. Außerdem befassten wir uns intensiv mit unseren Gefühlen, Bedürfnissen und einem respektvollen Umgang miteinander.
Die Kinder der Eingangsstufe setzten sich besonders mit Vielfalt und dem Timeout-Zeichen auseinander. In der Aufbaustufe lag der Fokus auf gewaltfreier Kommunikation, sowie Konfliktlösungen mithilfe der „Giraffensprache“.
In der 3. und 4. Stunde standen passend zur Thematik des guten Miteinanders verschiedene Spiele in gemischten Klassengruppen auf dem Programm.
